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計畫成效
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106年度工作計畫成果報告( 106 . 1 ~ 106. 12 )摘要

壹、配合課程研發單位及工作圈,執行課程綱要研修及協作相關工作,蒐集高級中等學校教學實務興革建議

一、美術學科中心106年度推薦種子教師參與課綱研修相關會議及藝術領域課程示例手冊修訂計畫。

參與課綱研修會議之種子教師如下表:

編號 服務單位 姓名 課程研修職稱
1 臺北市立大同高中/美術教師 陳育祥 委員兼副召集人
2 臺北市立中山女高/美術教師 傅斌暉 委員
3 桃園市立武陵高中/美術教師 姜昌明 委員

參與藝術領域課程示例手冊研修團隊之種子教師如下表:

編號 服務單位 姓名 課程研修職稱
1 臺北市立育成高中/美術教師 洪千玉 虛與實的影像實驗室
2 臺北市立中山女高/美術教師 傅斌暉 思辨藝術-藝術時事批判思考與討論鑑賞課程
3 國立新港藝術高中/美術教師 駱巧梅 臺灣印象─家鄉生活誌

二、美術學科中心106年度拍攝課程示例影片,透過拍攝現場實際開設校訂必修及特色選修之教師學期課程示例,推廣第一線教師如何設計校定必修及特色選修課程的策略,以及在課程實施中所遇到的教學問題,並透過研習與網站,傳遞課綱修訂相關訊息或宣導內容。

拍攝特色課程示例影片種子教師名單如下表:

編號  示例教師  服務單位  課程名稱
1 林宏維 國立基隆女中 基本設計
2 徐瑞昌 臺北市立大同高中 視覺影像專題
3 洪千玉 臺北市立育成高中 微電影與動畫創作
4 朱忠勇 臺中市立臺中一中 基本素描
5 曾國正 國立屏北高中 多媒材創作
6 呂妍慧 國立花蓮高商 色彩、logo設計與版畫

三、106年度持續扮演溝通平台角色,蒐集教學現場意見。

貳、研發教材教法,彙整課程綱要所定重大議題融入課程教案,作為相關教學資源

一、研究教師以12年國教美術科課綱內容為依據,研發美術科相關必修及選修課程設計示例,106年度研究教師研發之教案如下表。

編號 姓名 服務單位 教案名稱
1 熊世明 臺北市立木柵高工 創意設計
2 朱忠勇 臺中市立臺中一中 基礎素描/培養造型及圖像表達的能力
3 曾國正 國立屏北高中 多媒材創作

二、106年度美術學科種子發展議題融入教案,以第一類四項重大議題,包括性別平等、人權、環境、海洋為主軸議題融入研發,106年度種子教師研發之教案如下表。

序號 教師姓名 服務單位 教案名稱 發展議題融入
1 黃兆伸 國立花蓮高工 想像美的感覺  科技教育、性別平等教育、人權教育、環境教育
2 呂妍慧 國立花蓮高商 印出原色  原住民族教育、資訊教育、多元文化教育
3 張景嵐 臺北市立松山高中 如影隨形的藝術-文字設計  環境教育、法治教育
4 吳奕錡 彰化藝術高中 藝術批評傷腦筋  閱讀素養
5 姜昌明 桃園市立武陵高中 水水家園好羅馬  環境教育、原住民族教育
6 林秋萍 臺中市立大甲高中 桌上風景。美感構成閱讀與行動  環境教育、閱讀素養
7 林宏維 國立基隆女中 航向新視界  多元文化教育、閱讀素養
8 洪千玉 臺北市立育成高中 虛與實的影像實驗室  性別平等教育、人權教育、環境教育、
海洋教育、生命教育、資訊教育、防災教育
9 張澤平 國立竹東高中 校園寶可夢  環境教育、生涯規劃教育
10 蔡孟恬 高雄市立前鎮高中 當水墨遇上藍曬  環境教育、多元文化教育
11 林麗惠 高雄市立中山高中 偶像崇拜融入POP海報設計  生命教育
12 林靜怡 國立竹南高中 自然在藝起  環境教育
13 駱巧梅 國立新港藝術高中 微型美感生活提案 環境教育

三、研發素養導向教案格式及教學設計檢核表/審查表。

參、建置學科諮詢輔導機制,推動種子教師社群,並協助各區域學校發展教師專業社群

一、聘請美術科課綱委員及專家學者擔任諮詢委員,並定期召開諮詢會議,提供學科中心所需之專業協助。

二、成立美術學科中心「研究教師」及「種子教師」小組,定期召開會議、蒐集高中學校教師相關建議,並邀請專家學者前來分享素養導向之講座,亦辦理美術學科中心106年度教學資源種子教師組織暨培訓研習共同研發、蒐集及彙整學科教學資源與教學計畫。

編號  時間  地點  研習名稱  人數
1 2017/1/17  臺北市立大同高中  106年度第1次研究教師工作會議  5
2 2017/2/6  南投三育基督學院  106年度第1次研究暨種子教師擴大會議  15
3 2017/2/6
2017/2/7 
南投三育基督學院  106年度研究教師暨種子教師增能培訓研習  15
4 2017/3/7  臺北市立大同高中  106年度第2次研究教師工作會議  8
5 2017/4/7  臺北市立大同高中  106年度第1次專家學者諮詢會議  10
6 2017/4/11  臺北市立大同高中  106年度第2次研究暨種子教師擴大會議暨
「社群經營」及「藝術領域素養導向」教案設計工作坊 
21
7 2017/5/2  國立科學工藝博物館  106年度第3次研究教師工作會議  5
8 2017/6/20  臺北市立大同高中  106年度第3次研究暨種子教師擴大會議暨素養導向專題講座  19
9 2017/8/24  臺北市立大同高中  106年度第4次研究暨種子教師擴大會議暨
素養導向課程設計示例分享講座 
21
10 2017/10/17  臺中市立臺中一中  106年度第4次研究教師工作會議  4
11 2017/10/24  臺北市立大同高中  106年度第5次研究暨種子教師擴大會議暨資料視覺化研習  13
12 2017/1/2  臺北市立大同高中  106年度第2次專家學者諮詢會議  11

三、透過公文及研習回饋表單建置全國教師資料,建置分區社群媒體平台,並由分區研究教師規劃與經營。

四、配合12年國教課綱研修,進行12年國教美術科相關資源研發及建置,發展「特色選修課程教師專業社群」,研發以學期為單位之美術科特色選修課程。

106年度特色選修課程研發教師專業學習社群總表如下表:

編號  社群名稱  召集人  服務學校
1 版畫科技與應用 林麗雲 新北市立板橋高級中學
2 中國書畫教學與傳承 林麗雲 新北市立板橋高級中學
3 立體造形創作與研究 陳上瑜 新北市立鶯歌工商
4 新媒體藝術 駱巧梅 國立新港藝術高中

106年度特色選修課程研發教師專業學習社群辦理之研習列表如下:

編號 時間  地點  研習名稱  人數
1 2017/3/17 新北市立鶯歌工商 106年度特色選修課程學習社群
日式風情之一:日式和果子點心盤製作
13
2 2017/4/21 新北市立鶯歌工商 106年度特色選修課程專業學習社群-
日式風情之二:日式平盤製作
14
3 2017/6/13 永和陶砌工作室、國北教大藝術館 106年度特色選修課程研發教師專業學習社群-
日式茶碗製作與日式茶道體驗
20
4 2017/6/16 新北市立鶯歌工商 106年度特色選修學習社群-
日式風情之三:茶盤上釉實作/簡易日式茶會體驗成果分享
11
5 2017/7/1 國立新港藝術高中 106年度特色選修課程研發教師專業學習社群
「新媒體藝術:動畫工作坊」
16
6 2017/7/3 板橋新板藝廊、大溪寄暢園文物館 106年度特色選修課程研發教師專業學習社群-
浮雕翻模技術實作
33
7 2017/7/4
2017/7/5
國立臺灣師範大學 美術系館2樓 版畫教室 106年度特色選修課程研發教師專業學習社群-
新樹脂版與鑑賞工作坊
17
8 2017/7/10
2017/7/11
新北市立板橋高級中學、鶯歌輕鬆畫陶坊 106年度特色選修課程研發教師專業學習社群-
中國書畫教學與傳承工作坊
16
9 2017/10/27 新北市立鶯歌工商 106年度特色選修課程研發教師專業學習社群-
香道工作坊之一:香道器製作
8
10 2017/11/21 
 
臺北市立景美女中 美術教室 106年度特色選修課程研發教師專業學習社群
「中國書畫教學與薪傳社群讀書會暨教案討論會」
5
11 2017/11/24  新北市立鶯歌工商 106年度特色選修課程研發教師專業學習社群-
香道工作坊之二:擴香瓶製作
7
12 2017/11/28  鐘有輝老師三峽工作室 106年度特色選修課程研發教師專業學習社群
「版畫科技與應用社群讀書會暨教案討論會」
12
13 2017/12/15  新北市立鶯歌工商 106年度特色選修課程研發教師專業學習社群-
香道工作坊之三:香道器、擴香瓶彩繪素燒
8

肆、充實及活化學科中心資訊平臺,定期發行電子刊物

一、維護學科中心相關網站,透過發放線上問卷,針對全國高中教師蒐集現場學校開設藝術領域特色課程之情形,以及現場教師對於藝術領域特色課程之想法與態度。問卷分成兩大部分,第一部分是基本資料,第二部分是學校特色課程開設計畫與實施情形,共蒐集到307筆資料。 

二、每月定期發行電子報,彙整教育政策宣導、課程發展議題、美術教學資源推廣與教師進修研習等訊息,供全國教師及相關單位參閱,106年度共發行12期電子報。

伍、精進教師教學效能,依學科領域特色及教學現場需求,辦理全國教師專業研習,並推動跨領域(科)課程、專題課程或競賽活動

一、持續北一區、北二區、中區、南區及東區辦理106年度辦理全國教師專業成長研習,以美術學科特色教學研討或分科教材教法內容,融入中央政策及在地文化精神辦理相關研習活動。

編號  時間  地點  研習名稱  人數
1 2017/8/18  黃兆伸陶藝創作館、國立花蓮高級工業職業學校  106年度東區教師專業成長研習-
行動創新教學與自造實驗室課程體驗 
21
2 2017/9/12  臺北市立大同高級中學  106年度北一區教師專業成長研習-
新媒體藝術 
43
3 2017/9/26  郁田工藝社、國立清華大學南大校區藝術與設計學系館  106年度北二區教師專業成長研習-
從手作中體驗材料之美 
37
4 2017/10/17  臺中市立臺中一中、臺中國家歌劇院  106年度中區教師專業成長研習-
美力新聲~年輕設計力的崛起 
48
5 2017/11/7  國立屏北高級中學、大茉莉農莊  106年度南區教師專業成長研習-
自造美學與生活實踐 
37

二、106年度舉辦教學資源研發教案暨實務交流研討會,以研討會模式辦理,遴聘專家教授主持人,針對12年國教藝術領域課綱議題與教材教案交流暨實務研討等方式,促進專家學者帶領線上教師交流。

編號  時間  地點  研習名稱  人數
1 2017/3/7 
 
臺北市立大同高級中學  106年度 「教學資源研發教案交流暨實務研討會-第一場次」(臺北) 96
2 2017/5/2  國立科學工藝博物館  106年度教學資源研發教案交流暨
中等藝術領域素養導向教案設計導入實務研討會-第二場次(高雄) 
60

三、106年度規劃辦理藝術實作課程工作坊,發展實作單元教案。

四、美術學科中心與臺北市立美術館合作辦理一場策略聯盟研習,透過產官學界的合作模式,進行實作、教學、觀摩等,增進教師專業能力。

五、106年度與國立臺北科技大學合作辦理策略聯盟研習、實作體驗活動、教學觀摩等方式辦理,並產出跨科、跨領域課程教案。

六、106年度與健護學科中心合作,辦理跨領域策略聯盟研習,協助美術科研發重大議題及跨學科選修課程設計實例。

編號  時間  地點  策略聯盟單位  研習名稱  人數
1 2017/3/28  臺中市立大甲高中 106年度藝術實作工作坊教師研習 27 
2 2017/4/18  臺北市立美術館-
兒童藝術教育中心大工作坊
臺北市立美術館 106年度北美館策盟-
「微光闇影」、「集什麼」展覽教師增能研習
13 
3 2017/7/22
2017/7/29
2017/8/5 
北科大點子工場 北科大點子工場 106年度跨領域設計思考教學與創新應用工作坊 19
4 2017/8/14
2017/8/15 
佛光大學雲起樓  健護學科中心 健康與護理暨美術學科中心106年度種子教師增能研習 4

陸、協助國教署與工作圈辦理高級中等學校分科課程推動事務及其他交辦事項

一、配合辦理普通型高中設備基準修訂相關工作,並評估各校設備需求。

二、配合辦理教師研習課程漸進數位化工作,美術學科中心將於每次研習場次徵求講師同意後,全程錄影並剪輯製成課程影片,置放於美術學科中心YOUTUBE頻道,線上提供美術學科中心研習課程,以漸進方式執行課程數位化工作。

三、辦理教育部國教署及工作圈指示交辦事項。